Skip to content

Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης αξιολογημένο και αναγνωρισμένο από το Σύνδεσμο Γνωσιακών Συμπεριφορικών Ψυχοθεραπευτών Κύπρου και τον Παγκύπριο Σύνδεσμο Ψυχοθεραπευτών.

Το πρόγραμμα αυτό προσφέρει ολοκληρωμένη, εξειδικευμένη επαγγελματική εκπαίδευση στη θεωρία, τη μεθοδολογία και τις κλινικές εφαρμογές του Γνωσιακού Συμπεριφορικού μοντέλου.

Το πρόγραμμα δίνει την δυνατότητα τριετούς ή τετραετούς φοίτησης. Η τετραετής φοίτηση περιλαμβάνει 1400 ώρες υποχρεωτικής εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με βάση τα ευρωπαϊκά κριτήρια εκπαίδευσης για τη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (EABCT) και σχεδιάστηκε ώστε να πληροί τα ευρωπαϊκά κριτήρια για την ψυχοθεραπεία (EAP) έτσι ώστε να εξασφαλίζει υψηλά πρότυπα εκπαίδευσης. Οι φοιτητές του προγράμματος μπορούν να εγγραφούν ως εκπαιδευόμενα μέλη του Συνδέσμου Γνωσιακών Συμπεριφορικών Ψυχοθεραπευτών Κύπρου (ΣΓΣΨΚ - www.cacbp.com) και του Παγκύπριου Συνδέσμου Ψυχοθεραπευτών (ΠΣΨΘ – www.papsychotherapy.com) και ολοκληρώνοντας το τριετές ή/και τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης αντίστοιχα να αιτηθούν για πλήρη μέλη.

Οι κύριοι διδάσκοντες στο πρόγραμμα έχουν πολυετή κλινική και διδακτική εμπειρία και είναι πιστοποιημένοι Γνωσιακοί Συμπεριφορικοί Ψυχοθεραπευτές από τον European Association for Behavioral & Cognitive Therapies (EABCT) και την Beck’s Academy of Cognitive Therapy. Είναι επίσης μέλη της Ελληνικής Εταιρείας Έρευνας της Συμπεριφοράς και της Ελληνικής Εταιρείας Γνωστικής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας.

Στόχος του προγράμματος είναι να παρέχει μια επιστημονικά τεκμηριωμένη και ποιοτική εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία και να εφοδιάσει με δεξιότητες και γνώσεις τους εκπαιδευόμενους ψυχοθεραπευτές ώστε τελειώνοντας να είναι πλήρως καταρτισμένοι επαγγελματίες που να παρέχουν αποτελεσματικές υπηρεσίες σε ενήλικες και παιδιά εφαρμόζοντας το ΓΣ μοντέλο ψυχοθεραπείας. Οι απόφοιτοι του προγράμματος θα μπορούν:

  • Να αξιολογούν σε όλα τα επίπεδα – κλινικά, γνωσιακά, συμπεριφορικά – τους θεραπευόμενους τους και να οδηγούνται σε διάγνωση.
  • Να κάνουν διατύπωση της περίπτωσης.
  • Να κάνουν το θεραπευτικό σχεδιασμό με βάση το όφελος του θεραπευόμενου.
  • Να επιλέγουν και να εφαρμόζουν αποτελεσματικά τις κατάλληλες για κάθε περίπτωση τεχνικές.
  • Να αξιολογούν συνεχώς την πορεία του θεραπευόμενου και να έχουν ευελιξία στη θεραπεία.
  • Να εφαρμόζουν το ΓΣ μοντέλο σε ένα ευρύ φάσμα διαταραχών σε ενήλικες και παιδιά.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε κατόχους πτυχίου ψυχολογίας, κοινωνικής εργασίας, ανθρωπιστικών σπουδών, ψυχιατρικής, νοσηλευτικής ψυχικής υγείας και άλλους επαγγελματίες που έχουν ως επίκεντρο της δουλειάς τους τον άνθρωπο.

Όλοι οι υποψήφιοι περνούν από προσωπική συνέντευξη πριν την ένταξη τους στο πρόγραμμα.

Οι ώρες αυτές καλύπτονται μέσα από σεμινάρια που πραγματοποιούνται σε προκαθορισμένα Σαββατοκυρίακα (10-12 Σαββατοκυρίακα το χρόνο για τα 3 πρώτα χρόνια του προγράμματος).

 Θεματικές Ενότητες 

  • Γενικές γνώσεις ψυχοπαθολογίας
  • Θεωρίες Προσωπικότητας
  • Διεθνή Διαγνωστικά κριτήρια (DSM, ICD 10)
  • Η λήψη ιστορικού και το πολυαξονικό σύστημα διάγνωσης.
  • Ψυχοφαρμακολογία
  • Εισαγωγή στη Γνωσιακή- Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία. Γνωριμία με το Γνωσιακό – Συμπεριφορικό μοντέλο ψυχοθεραπείας. Οι τεχνικές της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας. Αναφορά και εξοικείωση με τις τεχνικές και τα εργαλεία του ΓΣ μοντέλου.
  • Κλινική , Γνωσιακή και Συμπεριφορική Αξιολόγηση.
  • Γνωσιακή αναδιατύπωση περιστατικού.
  • Θεραπευτικός σχεδιασμός.
  • Ο Γνωσιακός-Συμπεριφορικός Θεραπευτής. Τα χαρακτηριστικά του Γνωσιακού-Συμπεριφορικού θεραπευτή.
  • Επαγγελματική Δεοντολογία. Τα καθήκοντα και οι υποχρεώσεις του Γνωσιακού-Συμπεριφορικού θεραπευτή.
  • Η Θεραπευτική σχέση. Η δομή και τα όρια της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής σχέσης.
  • Η Δομή της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής Παρέμβασης. Τα επεμβατικά στάδια του Γνωσιακού-Συμπεριφορικού μοντέλου ψυχοθεραπείας.
  • Η Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία σε συνδυασμό με φαρμακευτική αγωγή. Η εφαρμογή της Γνωσιακής-Συμπεριφορικής θεραπείας και η χρήση της φαρμακευτικής αγωγής.
     

Για κάθε ένα από τα πιο κάτω θέματα και διαταραχές γίνεται παρουσίαση σχετικά με τη ψυχοπαθολογία, τα συμπτώματα και τη διάγνωση και το πώς ερμηνεύονται σύμφωνα με το Γνωσιακό Συμπεριφορικό Μοντέλο. Επίσης, γίνεται πρακτική άσκηση στο θεραπευτικό σχεδιασμό και στις τεχνικές του Γνωσιακού Συμπεριφορικού μοντέλου ανάλογα με τη διαταραχή (σύνολο 16 ώρες για κάθε θέμα/διαταραχή) μέσα από παιχνίδια ρόλων και βιωματικές ασκήσεις. Η εκπαιδευτική διαδικασία εμπλουτίζεται με την παρουσίαση video, την ανάλυση κλινικών περιπτώσεων και την επίδειξη εφαρμογής τεχνικών του ΓΣ μοντέλου.

  • Κατάθλιψη, Αυτοκτονικότητα και Πένθος
  • Διαταραχή Πανικού με ή χωρίς Αγοραφοβία
  • Φοβίες, Ειδικές Φοβίες
  • Κοινωνική Φοβία
  • Διαταραχή Γενικευμένου Άγχους
  • Μετατραυματικό Στρες
  • Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή
  • Σωματόμορφες Διαταραχές
  • Διαταραχές του Ύπνου
  • Ψυχώσεις
  • Διπολική Διαταραχή και Σχιζοφρένεια
  • Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής. Ψυχογενής Ανορεξία και Ψυχογενής Βουλιμία
  • Σεξουαλικές δυσλειτουργίες
  • Διαταραχές της Προσωπικότητας
  • Θεραπεία Σχημάτων (εξειδικευμένη εκπαίδευση από πιστοποιημένους εκπαιδευτές)
  • Εξαρτήσεις
  • Η εφαρμογή των τεχνικών της Γνωσιακής- Συμπεριφορικής προσέγγισης στη θεραπεία με οικογένειες
  • Η εφαρμογή των τεχνικών της Γνωσιακής- Συμπεριφορικής προσέγγισης στη θεραπεία με ζεύγη
  • Η εφαρμογή των τεχνικών της Γνωσιακής- Συμπεριφορικής προσέγγισης στην ομαδική θεραπεία
  • Η Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία σε Παιδιά και Εφήβους

Άλλα προτεινόμενα σεμινάρια:

  1. Συγγραφή επιστημονικών εργασιών και Δεοντολογικά Θέματα
  2. Ψυχομετρική Αξιολόγηση
  3. Δεξιότητες Επικοινωνίας 1
  4. Δεξιότητες Επικοινωνίας 2
  5. Τεχνικές επικοινωνίας & Κλινική συνέντευξη 
  6. Θεραπευτικές παρεμβάσεις
  7. Αρχείο θεραπευτή και σημειώσεις συνεδρίας

25 ώρες προσωπικής θεραπείας (ελάχιστες απαιτούμενες συνεδρίες) – Στο πλαίσιο του προγράμματος εκπαίδευσης γίνονται ομάδες θεραπείας στις οποίες μπορούν να συμμετέχουν οι εκπαιδευόμενοι. Η προσωπική θεραπεία σε ατομικό επίπεδο είναι επιλογή και ευθύνη του κάθε εκπαιδευόμενου. Το ΙΨΕΠΑ προτείνει θεραπευτές – συνεργάτες του με μειωμένο κόστος συνεδρίας.

275 ώρες αυτογνωσία – αυτοανάπτυξη – Οι ώρες αυτές καλύπτονται μέσα από μονοήμερες ή/και διήμερες ομαδικές συναντήσεις που έχουν τη μορφή βιωματικών εργαστηρίων.

Το ΙΨΕΠΑ συνεργάζεται με Συμβουλευτικά Κέντρα και οργανισμούς όπου οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να αναλάβουν περιστατικά με εποπτεία για σκοπούς πρακτικής άσκησης. Επίσης, το ΙΨΕΠΑ διαθέτει χώρο όπου οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να βλέπουν δικά τους περιστατικά αν δεν διαθέτουν δικό τους χώρο.

Πρακτική άσκηση θεωρείται η πρόσωπο με πρόσωπο (θεραπευτής – θεραπευόμενος) συνεδρία με διάρκεια 50λεπτά και στο πλαίσιο ενός θεραπευτικού πλάνου. Για να αποφοιτήσει κάποιος θα πρέπει να ολοκληρώσει τουλάχιστο 8 περιστατικά με τουλάχιστο 3 διαφορετικά προβλήματα/διαταραχές. Η πρακτική άσκηση ξεκινά από το 2ο έτος εκπαίδευσης μετά από απόφαση εκπαιδευτικής επιτροπής.

Οι ώρες εποπτείας καλύπτονται μέσα από ομαδικές ή/και ατομικές συναντήσεις. Το ΙΨΕΠΑ έχει δικούς του επόπτες – συνεργάτες.

  • Διαρκής ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών σεμιναρίων από την ομάδα και τους εκπαιδευτές.
  • Τελικές εξετάσεις διάρκειας 2 ωρών στο τέλος κάθε έτους για τα 2 πρώτα έτη εκπαίδευσης.
  • Μια εργασία υπό μορφή βιβλιογραφικής ανασκόπησης ή επιστημονικού άρθρου. 
  • Γραπτή ανάλυση τεσσάρων περιστατικών.
  • Προφορική παρουσίαση περιστατικού σε πειπτροπή αξιολόγησης στο τέλος των σπουδών.
  • Ολοκλήρωση 8 περιστατικών για τα οποία θα πρέπει να υπάρχουν αποδεικτικά στοιχεία π.χ. αρχείο θεραπευτή με σημειώσεις από κάθε συνεδρία ή βίντεο ή cd με ηχογραφημένες τις συνεδρίες.
  • Συνάντηση με τον υπεύθυνο του προγράμματος στο τέλος κάθε έτους.
  • Συγκατάθεση καταλληλότητας από τον επόπτη της πρακτικής άσκησης και τον προσωπικό θεραπευτή.
  • Κάλυψη των κριτηρίων επάρκειας όπως τα ορίζει η εκπαιδευτική επιτροπή.

Στο χώρο του ΙΨΕΠΑ διατίθενται επιστημονικά περιοδικά και βιβλία που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι εκπαιδευόμενοι. Παρέχεται επίσης ηλεκτρονική πρόσβαση σε επιστημονικά περιοδικά.

Οι φοιτητές που θα επιλέξουν την τριετή φοίτηση θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τα πιο κάτω για να αποκτήσουν το δίπλωμα της τριετούς φοίτησης.

Θεωρία & Μεθοδολογία της ΓΣΨ – 510 ώρες

Εποπτευόμενη Πρακτική Άσκηση – 200 ώρες. Θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει 8 περιστατικά με τουλάχιστο 3 διαφορετικά προβλήματα/ διαταραχές.

Εποπτεία – 100 ώρες

Προσωπική θεραπεία/ Αυτογνωσία – 100 ώρες

Θα πρέπει επίσης να έχουν καλύψει τις προϋποθέσεις Αξιολόγησης Γνώσεων & Δεξιοτήτων που αφορούν τα τρία πρώτα χρόνια εκπαίδευσης.

Scroll To Top